8月28日上午,德州扑克
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召开《中国传统文化概论》课程新教材启动暨备课工作会议,课程全体授课教师参会,围绕新教材适配、课程设置、考核标准与实践教学等核心内容集中研讨,明确新学期教学重点安排。
与会教师对新启用教材展开集体论证,一致认为教材框架设置合理、内容详略得当,既覆盖中华传统文化核心脉络与经典内容,又贴合德州扑克
本科人才培养定位,兼具学术性与普及性,可为课堂教学提供扎实支撑。

会议确定课程采用“三三四”评分结构,即总成绩由平时成绩(30%)、文化实践(30%)、期末考察(40%)三部分构成,兼顾过程性与终结性评价,全面考核学生知识掌握与实践应用能力。所有作业统一通过学习通平台发布、提交与评阅,推进教学管理数字化、规范化。
实践教学方面,前半学期以传统文化主题Vlog大赛为核心,鼓励学生以影像形式挖掘解读身边传统文化元素;后半学期聚焦“金石之声”中国传统文化主题展演,通过沉浸式艺术体验深化文化感知,落实以美育人目标。
课程组暑期已开展多轮集体备课研讨,构建起兼具科学化、数字化与规范化的课程实施体系。这既是人文德州扑克
深耕通识教育建设、推动教材体系提质的标志性成果,也为德州扑克
深化“新工科”背景下的文化育人铸牢了人文根基,对“文化西石大”的建设具有重要推动作用。
- 文字:杨临端
- 图片:郭明军
- 编辑:戚晓波
- 审核:彭革伟