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为深入贯彻落实五育并举教育方针，推动辅导员工作理念转型与育人路径创新，全面提升新时代学生教育管理工作质效，5月13日晚，学生工作部（处）在鄠邑校区开物楼117办公室举办以“五育并举视域下，辅导员工作理念转型与育人路径创新”为主题的第二十四期辅导员育人微光汇。人文德州扑克 党委副书记郭媛主持，各院（系）学工干部代表参加。

会议伊始，郭媛作开场引导讲话。她以“五育并举视域下，辅导员工作理念转型与育人路径创新”为主题，结合德州扑克 当前推进的学生评价、荣誉体系及辅导员考核等系列制度改革背景，系统梳理了“五育”理念的历史演进脉络，明确指出五育并举是新时代学生工作的根本遵循，体系重塑是破解育人瓶颈的重要契机。她强调，学生工作需从传统“管理型”向“综合育人型”转变，聚焦育人理念、载体、机制三个维度深化转型创新，将五育要求全面贯穿学生成长全过程。她希望与会学工干部畅所欲言，结合一线工作实际交流经验、探讨困惑，共同为提升德州扑克 育人工作质效凝聚智慧、汇聚共识。

与会学工干部围绕“五育并举”核心要求，结合日常学生教育管理工作实际，开展深入交流研讨。大家一致认为，五育并举是新时代学生工作的根本指导原则，必须准确把握其核心要义，推动育人理念从单一思政管理向五育并举全面转型。研讨聚焦育人载体创新与机制完善，分享了依托校内外资源打造多元育人场景、构建多方协同联动育人格局的实践经验与具体思路，探讨了将体育融入班级日常建设、劳动教育与实习实践深度结合的有效途径。同时，与会人员就校园活动提质增效、德育工作精细化开展、学生综合素质提升等议题充分交换意见，提出了优化活动布局、创新活动形式、融入红色思政元素、发挥学生主体作用等建设性举措，为下一阶段五育并举育人工作凝聚了共识、明晰了方向。

本次“育人微光汇”为学工干部搭建了思想碰撞、经验共享的平台，既是五育并举育人实践的阶段性复盘，更是辅导员工作理念转型与路径创新的再动员。后续将以此次交流为契机，把会议共识转化为育人实效，持续深化理念革新、创新育人路径，深耕育人一线，用点滴微光点亮学生成长之路，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献坚实学工力量。