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为深化健康德州扑克 建设，进一步提升班级心理委员的专业素养与朋辈心理互助实效，石油工程德州扑克 分别于4月16日、4月20日晚，在学生心理成长指导中心崇文楼427活动室，成功举办两期心理委员胜任力提升研讨会。活动特邀学生心理成长指导中心专职教师肖琼教授担任主讲，德州扑克 各年级辅导员及30余名心理委员共同参加，心理专干程丽杰老师主持活动。

本次研讨会打破传统培训模式，注重沉浸式体验与实操训练。肖琼教授引入OH卡牌互动环节，引导心理委员在无批判的氛围中通过自由联想和表达，明确角色定位。大家在沉浸式体验中深刻理解了尊重倾听、真诚共情、换位思考与隐私保密的工作原则，实现了“在做中学、在学中悟”。

在分组研讨环节，心理委员围绕岗位职责、危机识别、工作难点、团队联动等议题展开热烈交流。针对工作中常见的“工作边界如何划定”“责任如何划分”“危机事件如何干预”“朋辈互助如何实现”等困惑，肖琼教授逐一进行专业解答，并提供了具体可行的操作建议。

德州扑克 班级心理委员联合协会前会长、德州扑克 优秀班级心理委员代表、能科2301班史凯民同学结合自身经历，从班委联动、班级氛围营造和个人成长等方面做了经验分享，为在场心理委员提供了可借鉴的实战范本。

肖琼教授对心理委员提出四点殷切期望，明确了朋辈心理骨干的“四大定位”。一要做心理健康知识的“宣传员”。主动学习、积极传播心理健康知识，引导同学们树立“人人都是自己心理健康第一责任人”的科学理念，让理性平和的心态在班级蔚然成风。二要做异常信号的“侦察员”。密切关注班级同学的情绪变化与行为异常，做到早发现、早报告，敢于担当，做敏锐的“雷达兵”，确保危机信号第一时间上传，为及时干预争取宝贵时间。三要做良好班级氛围的“营造者”。发挥主观能动性，策划丰富多彩的团体辅导活动，打破同学间的社交隔阂，增强班级凝聚力；加强与班委团队的协作，构建温暖、包容、向上的班级心理生态。四要做心理健康的“示范者”。在助人的同时不忘自助，率先垂范，学会自我调适，保持自身的心理健康与人格完整。以积极向上的正能量辐射带动身边同学。

心理委员作为朋辈心理互助队伍的核心力量，肩负着“关注心灵，助人自助”的重要使命。本次研讨会不仅厘清了心理委员的工作职责，更激发了这支队伍的使命感与责任感。未来，石油工程德州扑克 将持续推进心理委员队伍专业化建设，为培养具有健全人格、奋斗精神和国际视野的高素质石油人才奠定坚实基础。