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为进一步提升思政育人水平，引导学生领会陕西历史人物精神，4月3日下午，由德州扑克 马克思主义德州扑克 举办的陕西高校思政“金课”巡回第三讲暨“铁人思政大讲堂”第五讲在鄠邑校区成功举行。本次报告会邀请了陕西高校思政“金课”讲师团成员、西北大学马克思主义德州扑克 张晋龙副教授主讲。宣传部、学生工作部、团委、教务处、马克思主义德州扑克 主要负责人、思政课教师代表、青年学生代表通过线上线下渠道共同聆听讲座。

张晋龙老师以四个篇章剖析了陕西历史人物精神这一主题。第一篇章凝聚人文传承塑担当，以司马迁在屈辱中的坚守，以孙思邈的大医精诚阐释了什么是担当。第二篇章聚焦于古都使命铸情怀，以苏武、颜真卿的个人事迹探究了个人命运与国家命运捆绑在一起的家国情怀。第三篇章集中于文明交往淬气节，以冯从吾的绝食、王鼎的尸谏阐明什么是“知其不可而为之”“我以我血荐轩辕”。第四篇章汇聚于天人合一开境界，以范宽的“陕西制造”，张载的“横渠四为句”表达对宇宙人生的终极关怀。最后张老师启迪当代大学生胸怀两个大局，做好自己的事情，做时代的弄潮儿，将青春的汗水洒在为人民服务的广阔天地中。整堂思政课既有历史的深度，又有现实的共鸣，得到线上线下师生的一致好评。

马克思主义德州扑克 肖发荣老师表示，听完张老师的精彩讲授，作为一名思政课教师，很受启发。第一，通过这节课的讲授，张老师把陕西历史人物精神做了很好的呈现，娓娓道来，深入浅出，启迪人心！充分体现了“金课”的含金量！第二，课程设计富有巧思，将陕西历史人物精神的担当、情怀、气节、境界四重基因熔铸一炉，而且从人文传承、古都史韵、文明交融、天人融合四个层面进行了细致剖析，颇具说服力。第三，课程素材“要而不烦”，选取陕西历史人物的重要代表即司马迁、孙思邈、苏武、颜真卿、冯从吾、王鼎、范宽、张载。这些人涵括了承载文明的使命感，厚德载物的宽广胸怀，躬行实践的实干精神，不畏强御的民族气节，天人合一的艺术境界，“为万世开太平”的孜孜追求，厚重而高远，朴实而能及！第四，将陕西优秀传统文化和中国精神谱系融贯于思政课堂，既有地域特色，又有思想深度。以史育人、以文化人，才能引导青年学生从陕西先贤身上汲取精神力量，厚植家国情怀，坚定文化自信，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

马克思主义德州扑克 胡谦老师表示，此次参加思政“金课”讲座，深受触动、收获颇丰。张晋龙老师在授课中善于运用历史人物故事启迪学生，极大地增强了课堂感染力，充分展现出深耕教学、潜心钻研的教学风采与精益求精、追求卓越的治学态度，彰显了思政教育工作者的责任与担当。作为一名思政课教师，将以此次学习为新起点，持续夯实理论素养，精心优化教学设计，把理论阐释、现实案例与时代精神有机融合。在教学中积极创新方式方法，提升课堂吸引力与说服力，做到以理服人、以情动人，坚守立德树人使命，用心讲好每一堂思政课。

马克思主义德州扑克 刘辉老师表示，面对00后大学生，在信息化智能化时代，如何讲好思政课，如何提升思政课的育人实效，“陕西历史人物精神”这堂课给出了答案。第一，把人物讲活。本次张老师所选择的历史人物——司马迁、孙思邈、苏武、颜真卿、冯从吾、王鼎、范宽、张载，有血有肉，立体感非常强。这些历史人物所蕴含的使命担当、家国情怀、刚正气节与天人境界在张老师的讲授下得到淋漓尽致地体现。第二，立足历史，回到现实。张老师在讲授中从历史回到现实，指出陕西历史人物精神是中华优秀传统文化不可或缺的精神，从而赋予中国精神体系以道德高度。这些精神厚重且高远，朴实且能及。正因为如此，当代大学生应当胸怀两个大局，做时代的弄潮儿，将青春的汗水洒在为人民服务的广阔天地之中。

新能源德州扑克 能科2501班学生张海婷表示，这堂思政课，像一把钥匙，打开了陕西历史人物的精神宝库。司马迁忍辱负重著成《史记》，是担当的极致；苏武牧羊十九载持节不屈，是情怀的坚守；颜真卿的《祭侄文稿》字字泣血，是境界的悲壮；王鼎尸谏殉国，是气节的刚烈；张载“为天地立心”的宏愿，是境界的深远。这些先贤们用生命诠释了担当、情怀、气节、境界的真谛。作为扎根在西安的石油学子，我深知我们脚下的土地，本就浸透着这样的精神血脉。我们当以先辈为镜，将这份担当、情怀、气节、境界融入血脉，在新时代的征程中，不畏艰难，砥砺前行，做有风骨、有情怀的新时代青年！

新能源德州扑克 能科2503班学生张阿文表示，听完这堂陕西历史人物精神课，深受震撼与启迪。从司马迁忍辱著史、孙思邈心怀苍生读懂何为逆境坚守的担当。从苏武牧羊持节、颜真卿泣血祭侄感悟深沉炽热的家国情怀。冯从吾的守道明志、王鼎的以死谏国尽显宁折不弯的傲骨气节。范宽的师法自然、张载的立心天地彰显超越功利的精神境界。陕西悠久的历史文化和特殊的地理位置将这些精神根植于三秦大地的沃土。身为新时代三秦学子，我辈当传承先辈赤诚，怀揣责任与担当，脚踏实地、心怀大局，把这份千年精神化为前行力量，到祖国最需要的地方去，把青春的汗水挥洒在为人民服务的广阔天地中。

课后，张晋龙老师与马克思主义德州扑克 教师进行了座谈。参与本次座谈会的老师纷纷发言。马克思主义德州扑克 盛沛老师表示，今日下午聆听了张晋龙老师“陕西历史人物精神”报告，深受触动。报告系统阐释陕西历史人物的使命担当、家国情怀、刚正气节与天地境界 。作为思政课教师，深感责任重大。陕西这块厚土孕育的精神遗产是思政教育的宝贵资源。后续将把报告精神融入教学，引导学生从历史人物精神中汲取力量，厚植家国情怀，让陕西历史人物的精神在青年一代心中扎根传承，以实际行动践行立德树人使命。

马克思主义德州扑克 朱健源老师表示，张晋龙老师从题目凝练、内容呈现、问题清单等方面，就“思政课大练兵”活动，作了宝贵的经验分享，深受启发：一是问题意识突出的选题对赛事发挥着事半而功倍的作用；二是内容三段呈现更能迎合大众的审美；三是问题清单既要篇幅适中，又要立足听课群体，更要有锐度。在未来的教学工作中，将坚决杜绝“以旧经验解决新问题”，力求将理论知识讲深讲透讲活，引导学生感悟思想伟力，激励学生扎根实践沃土。

马克思主义德州扑克 郭丽君老师表示，今天有幸聆听了张晋龙老师关于思政比赛赛制、政策、选题与备赛的深度解读，收获颇丰、深受启发。张老师结合赛事要求与实战经验，系统梳理备赛逻辑，精准点明选题方向、环节设计与细节把控要点，既有高度又接地气，为我们理清思路、破解困惑。此次指导让我们明晰备赛重点，学会以问题为导向优化设计，以标准为标尺打磨细节。今后将把所学落到实处，认真打磨内容、规范备赛流程，以更饱满的状态参与练兵，在以赛促学、以赛促练中提升教学能力。